Realidad Aumentada

Qué es la Realidad Aumentada?

Según Xavier Riva, la realidad aumentada es la definición de la superposición de información virtual sobre entornos reales a partir de una aplicación informática. 

De esta manera, se puede combinar la visión real en el día a día con información añadida que puede hacer cambiar nuestra manera de informarnos, de comprar, de aprender e incluso de relacionarnos entre nosotros.

Ventajas de la Realidad Aumentada

Las ventajas son muchas, ya que podemos traer un mundo a nuestra clase jamás explorado por los alumnos. Esto les puede ayudar a entender mejor los contenidos, conceptos, a partir de un campo poco explorado aún en Educación como es el experimento del conocimiento con el cuerpo. 

-Reforzamiento de la atención, concentración, memoria y razonamiento. 

-Desarrollo e incremento de habilidades cognitivas, espaciales, perceptivo motoras y temporales en los estudiantes. 

-Amplia el conocimiento de los niños, le genera nuevas ideas u opiniones. 

-Aumenta la actitud positiva de los estudiantes ante este aprendizaje, así como su motivación e interés.

Aplicaciones para utilizar Realidad Aumentada

-ARToolKit o Aumentaty Author, que nos permite crear, visualizar y manipular modelos 3D de forma rápida y sencilla. 

Proyectos educativos o actividades empleando realidad aumentada

-Juglar, realidad aumentada educativa, utilizada en un colegio de Aragón. Es un juego para el desarrolo cognitivo de niños con problemas de aprendizaje, mediante tecnología de realidad aumentada. Utiliza material educativo basado en fichas, como si fuera un juego de mesa e incluye tres series de juegos. Uno de ellos trabaja la memoria, de manera que la ficha es captada por la cámara de la tablet para que el niño la pueda ver en 3D, la explore y aprenda sobre ella. Otra atividad es colorear figuras en 3D y el último consigue en completar un puzzle.

-Los alumnos del colegio San Cristobal, han disfrutado viendo imágenes tridimensionales de sus leccoines. Los libros de texto van acompañados de fichas de cartulina que incorporan un código asociado a una imagen en tres dimensiones. Cuando esa imagen se acerca a la cámara web de un ordenador, aparece una imagen de realidad virtual en 3D.

Propuesta didáctica basada en Realidad Aumentada que realizaría con alumnado de primaria

La Realidad Aumentada podría ser útil para muchas de las asignaturas impartidas en educación primaria, ya que es entretenido para los niños y al mismo tiempo aprenden. Usaría esta técnica para las clases de conocimiento del medio, ya que así podríamos llevar a las clases el inmenso mundo natural, a parte de enseñarle a los niños las partes del cuerpo humano o otras actividades. Podrían los niños interactuar con todos los animales o dinosaurios, aparte de explorar lugares o incluso montañas o valles. Además, también las podría usar en el campo lingüístico, ya que se podrían realizar libros interactivos. 

Webgrafía

-http://ww38.es.slidershare.net/oscarbobber/realidad-aumentada-murcia

-http://www.ceeiaragon.es/empresa-detalle/123/juglar-/ 

-http://www.il3.ub.edu/blog/?p=2060

-http://www.sancristobalsl.com/cms/es/generic_2col/imagenes-tridimensionales-con-realidad-aumentad